Comité científico

COMITÉ CIENTÍFICO

•  Magdalena Abad Castelló, Instituto Cervantes de de Mánchester, Reino Unido
• Marian Aldaz Arechaga, University of Edinburgh, Reino Unido
• Gabriela María Alonso López, Consejería de Eduación de España, Reino Unido
• Héctor Álvarez Mella, Universität Heidelberg, Alemania
• Paula Antela Costa, University of Bristol, Reino Unido
• Lourdes Barquín Sanmartín, University College Dublin, Irlanda
• Ester Bautista Botello, Universidad Autónoma de Querétaro
• Yvette Bürki, Universität Bern, Suiza
• Leticia Colin, Universidad Nacional Autónoma de México
• Germán Canale, Universidad de la República, Uruguay
• Thomas Chaurin, University of Edinburgh, Reino Unido
• Alba del Pozo García, University of Leeds, Reino Unido
• Mara Fuertes Gutiérrez, The Open University, Reino Unido
• Ana Fernández Rodríguez, University of Edinburgh, Reino Unido
• Wendy Xinran Gai, University of Edinburgh, Reino Unido
• Marcelo García, SEA – Asociación de Centros de Idiomas de Argentina, Argentina
• María García-Florenciano, University of Leeds, Reino Unido
• María Antonia García Rolland, Consejería de Educación de España, Reino Unido
• Elisa Gironzetti, Universidad de Maryland, College Park, Estados Unidos
• Eva González Melón, KU Leuven, Bélgica
• Inés Gutiérrez González, Keele University, Reino Unido
• Lourdes Hernández-Martín, London School of Economics, Reino Unido
• Francisco José Herrera Jiménez, CLIC International House Cádiz, España
• Yoshimi Hiroyasu, Universidad Sofía Tokio, Japón
• Ángel Huete García, University of Oxford, Reino Unido
• Francisco Jiménez Calderón, Universidad de Extremadura, España
• José Jiménez Serrano, Consejería de Eduación de España, Reino Unido
• Manuel Lagares, University of Nottingham, Reino Unido
• Olga Juan Lázaro, Instituto Cervantes, España
• Hugo Lázaro Ruiz, The University of Edinburgh, Reino Unido
• Inês Lima, The University of Edinburgh, Reino Unido
• Verónica Márquez Moreno, The University of Edinburgh, Reino Unido
• Pablo Martínez Gila, Instituto Cervantes de Mánchester, Reino Unido
• María Luisa Martínez Martínez, Consejería de Eduación de España, Reino Unido
• Isabel Molina-Vidal, University of Leeds, Reino Unido
• Aris Moreno Clemons, University of Tennessee, Estados Unidos
• Francisco Moreno Fernández, Universität Heidelberg, Alemania
• Javier Muñoz-Basols, Universidad de Sevilla y University of Oxford, España y Reino Unido
• Juan Muñoz-López, University of Leeds, Reino Unido
• Antoni Nomdedeu Rull, Universitat Rovira i Virgili, España
• María Luisa Pascual Vallejo, Consejería de la Embajada de España en Brasilia, Brasil
• Marina Rabadán Gómez, University of Liverpool, Reino Unido
• Javier Ramos Linares, Consejería de Eduación de España, Reino Unido
• Mario Saborido Beltrán, The University of Edinburgh, Reino Unido
• Elena Sanz Ortega, The University of Edinburgh, Reino Unido
• Elena Solá Simón, University of Strathclyde, Reino Unido
• Marta Saracho Arnáiz, Politécnico do Porto, Portugal
• Carlos Soler Montes, The University of Edinburgh, Reino Unido
• Natalia Stengel Peña, The University of Edinburgh, Reino Unido
• Cecilia Tello, Universidad Ricardo Palma, Perú
• Raúl Urbina Fonturbel, Universidad de Burgos, España